学力星球Web3.0，在遥远的未来吗，它已经来了

最近Web3.0的概念动不动就会刷屏，今天用最通俗的语言带大家研究。

为什么全球都在布局web3.0?

不仅仅是沃尔玛、Google、NBA，全球还有很多传统资本企业和互联网大厂对Web3.0概念进行布局和推动的案例。那么Web3.0究竟有什么魅力能够让诸多大厂趋之若鹜呢？

• Web3.0的概念

简单来讲，Web1.0可以被认为是第一代互联网，它主要解决的问题就是信息电子化，把之前汗牛充栋的知识、图片、广告等实物信息放在互联网上。实现信息的轻量化及获取知识、信息的便捷化。

Web1.0时期，内容网站只具备展示功能，主要技术运用于解决现实信息的电子化问题，以此Web1.0也有个我们耳熟能详的名称“数字化革命”。

Web2.0可以被认为是第二代互联网，它主要解决的问题就信息的互动及更进一步的信息便捷化。Web1.0只能够提供信息的展示和上传，而Web2.0则可以让信息与每位用户产生互动，用户可以通过不断与信息的互动产生新的、有价值的互联网活动。

Web2.0是人类信息交互的开端，人们得以借助Web2.0在互联网上评论、交流、聊天、评价，并以此开辟了移动互联网时代，人们可以通过平台分发信息。围绕Web2.0就出现了“互联网+”的市场概念，Web2.0也有个我们所熟悉的名称“互联网革命”。

Web3.0被认为是第三代互联网，在Web3.0的概念中，每一位用户都能够享有真正的数据自主权，个人信息将成为自主可控的数据资产。每一位参与互联网活动的用户都能够通过数据的流通和交易来获取收益。

Web3.0的项目介绍

你是否想成为网络的主人？你是否想自己创造的价值转化为自己的收益？今天给大家推荐一个真正的Web3.0公平红利分配的项目—学力星球。

在流量时代，刷短视频聚焦了用户的注意力，这个注意力为dy每年创收千亿，但是跟用户没有半毛钱关系。而学力星球采用互联网3.0分配模式，践行“经营利润取之于用 户，用之于用户” 商业理念。实现企业共建，价值共享！

平台将用户注意力通过广告 、电商等商业行为获得的利润70%作为奖学金，根据用户持有学力分比例分配给平台的所有建设者。无论用户自己读书还是分享他人读书都能赚取奖学金。

用户签到，读书获得学力值，看广告获得共建值，分享四个行为都可以直接和间接获得学力分。而学力分是分配平台每月70%税后利润奖学金的价值凭证。也是用户的贡献量证明，我们的每一次贡献都被学力分永久记录在区块中，贡献越大越早，获得的学力分越多，分配到的平台未来价值越多，每月拿到的奖学金就越多。

并且学力分会随着用户的增长逐渐倍减，10万减半、100万减半、1000万减半、5000万减半、1亿停产。平台用户在增长，创收渠道在增加，产品体验和服务在升级，利润创收越来越多，而获得学力分的难度越来越大，学力分的价值必然越来越高。一路陪伴学力星球成长的星民必然获得财富和认知的双丰收。

就在2022年5月19日学力星球与快手平台签署了合作协议，未来双方会在广告、产品推广、短视频、直播电商等领域开展合作。

学力星球电商负责人表示，与快手建立合作关系，将有助于加快学力星球知识型共产经济生态业务闭环建成，电商业务将再次提升学力星球平台的变现能力。

分配模式变革:

学力星球因势利导，采用Web3.0分配模式，企业全民共建，价值全民共享。依靠口口相传，价值取之于民，用之于民。借助短视频传播风口，超强造血创收能力。必然成为知识付费领域的独角兽。

2.0时代以前，用户都是平台榨取利润的工具，我们都是平台的打工人。尽管我们为平台创造了无数优质的内容，以及价值。但是这些平台的未来永远和我们没关系。

两个简单的案例：

你去美团跑三年五载，你因为摔了一跤跑不动了，你再也不可能从美团赚到一分钱。

李子柒曾经为dy创作了无数优质的内容，坐拥千万粉丝，但是她停更视频，不直播带货以后再也没有半毛钱收益。

虽然他们是平台的价值创造者，但是他们却无法参与企业的未来价值分配。而资本早期介入投资，只是出了钱，却可以源源不断的分配到企业的未来价值，因为人家是股东。而我们只是平台榨取利润的工具，名副其实的打工人，不是平台的利益共同体。

而今天我们在学力星球，干了三年五载，三月五月。我们的贡献永久被学力分记录在区块网络中，平台未来价值根据我的贡献永远和我有关。今天即使我不干了，但是我曾经为这家企业创造过数据和流量，未来我都可以凭借我手中持有的学力分源源不断的参与企业未来的70%利润创收分配。是永远！

因为在学力星球，我们是共建者，是消费股东，是合伙人，是平台的价值创造者，是平台的利益共同体。真正意义上的全民共建共享，让价值回归到价值创造者手中。

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