aifenlezhuancy襄阳大二学生做墙绘 8天创收2万6
再过几个月，今年的高校毕业生就要走上社会。目前，正是应届毕业生到处求职的高峰期。在严峻的就业形势下，找到一份适合自己的工作很不容易。
在襄樊学院有这样一批学生，他们既不急于找工作，也不忙于考研，有的还曾日进千元。他们还在读大二、大三，就幸运地进入该校创新创业基地创业，并得到校方和相关职能部门的政策扶持。
学校出房出钱帮大学生创业
昨日，记者到襄樊学院采访了解到，该校为支持大学生创业，先后出台了一系列政策措施，鼓励大学生自主创业，并成立大学生创业指导委员会，邀请襄阳职能部门负责人和社会精英对学生进行创业培训。
该校创业指导办公室主任柴丽介绍，大学生有很高的创业热情，却面临场地缺乏、资金短缺、人脉资源匮乏等诸多问题。很多大学生在创业中，创新和业务能力很突出，而基本的经营知识却很匮乏。“学校自主创业成功的典范曹玉传，在开始创业时，就曾因经营经验不足，走了不少弯路。”
2009年以来，为扶持大学生创业，尤其是毕业生创业，襄樊学院相继在市区建立了两个大学生创业基地，接纳40多个学生企业入住创业基地，募集150万元大学生创业基金，免费资助20多个毕业生项目，取得良好效果。
如今在襄樊学院校园内，越来越多的在校大学生也积极参与到自主创业中来，对创业指导的需求也越来越迫切。不少自主创业的在校大学生开始向学校寻求支持。
为此，该校又建立了在校大学生创新创业基地，加强对有创业意识的在校大学生进行培训和指导，提高他们的创业意识和创业能力。
此次成立的大学生创新创业基地，办公面积达1000多平方米，有20余间装饰一新的办公室，每间办公室都配有办公桌、网络、电话等办公设备，并免费提供水电、网络供创业学生使用，能同时容纳20多个创业团队。
截至目前，该基地已吸纳12个在校学生创业团队入住，带动了近200名在校学生“就业”。既有已经注册的公司，如湖北山木山姆教育有限公司，也有刚刚创业的，如校园购物网。经营项目涵盖信息网络、墙绘制作、广告设计、校园快递、数码销售等领域。
这12个学生创业项目，大部分采取虚拟注册实际经营的方法，由学校提供场地、资金等方面的支持。学校专门拿出20万元资金，对符合条件的项目给予2000元到3万元不等的资金资助，并聘请了12位创业导师，对创新创业项目团队进行跟踪服务。
9名贫困生创业，8天赚了2。6万元
“给我一个支点，我就能撑起地球；学校搭建平台，我们就能精彩创业。”襄樊学院美术学院08级视觉传达专业的韦庆师和林起忠，是微燃手绘墙画工作室的创始人，也是在校学生自主创业的典型。
2010年3月，韦庆师和林起忠分别拿出5000元国家励志奖学金作为启动资金，在学校创业基地安家落户。因为是学生创业，学校为他们免费提供办公场地，水电全免。
说起第一单生意，韦庆师至今心怀感激。他说，创业初期，因为人脉不熟，市场开发得非常艰难，还是学校党委宣传部的尤老师邀请他们为自己的新房制作沙发背景，才重新燃起了创业希望。
去年5月，工作室已经有了9名成员，都是在校的`贫困生，还有几个是90后。同样是在学校另一位老师的帮助下，他们收获了创业的第一桶金，8天赚了2。6万元。
老师给他们介绍的客户是保康县歇马镇幼儿园，承接的项目是350平方米的校园文化墙绘。由于是在校学生创业，最开始园长对他们并不是很有信心，第一次见面并没有达成协议。
但是韦庆师和林起忠并没有灰心，他们不断听取园方意见，修改设计图。每个月都要坐8个小时的车去和园长磋商设计方案，平均一个月去三回。因为缺钱，他们坐的是没空调的车，夏天气温很高，车厢里闷热难耐，但想着这是自己的第一次创业，他们心里就有了一股斗志，告诉自己要坚持。
经过两个多月的努力，园长终于同意将项目交给他们，还预支2000元项目资金。整个团队仅用8天就完成了所有墙绘，比社会上的墙绘公司用的时间更少，墙绘质量也得到了园长和镇政府的肯定，韦庆师和他的团队顺利地拿到了2。6万元报酬。
学生创业有短板，老师指导渡难关
“财务报表怎么做？”“签合同要注意哪些方面？”“如何向工商部门纳税？”由于没有经营经验，在校大学生在创业中，常常遇到很多问题，甚至发生商业纠纷，造成不必要的经济损失。
记者在采访中发现，创业大学生很注重创新，有很高的创业激情，但相对缺乏创业经验和经营知识，这成了在校大学生创业的一块短板。
该校创业指导办姚老师介绍，今年初，他们给每个创业团队布置了一项任务，独立制作一份财务报表。结果发现，很多创业的在校大学生根本不会做，有些创业的大学生甚至从未见过财务报表。
在校大学生在经营过程中，心理承受能力普遍较差，遇到经营不顺的情况，就容易产生畏难情绪，最终导致经营失败。
创业指导办的姚老师说，针对这种情况，他们意识到对于在校大学生创业能力的培养，不仅是提供硬件支持，更重要的是增强他们的商业知识、培养经营意识。“很多创业的在校大学生从未学过经营知识，创业能力强，操作能力差，这些都是在校大学生创业的短板。”
创业指导办公室主任柴丽说，学校会组织创业导师定期对创业团队成员进行经营业务能力的培训，并对每位成员进行心理辅导，缓解他们创业时的心理压力。下一步，学校将会建立创业指导网，打造在校大学生创业的品牌，并逐步向社会推广，让创业大学生在真刀真枪中进行商业运营，提高创业意识和创业能力。
省教育厅高校学生处处长谢新松对襄樊学院创新创业基地给予高度肯定。他说，在省内一些高校，为应届和往届毕业生设立创业基地的很多，但对正在读大二、大三的学生设立创业基地的很少，襄樊学院的创新创业工作已经走在了湖北省高校的前列。
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